第八十七章 给各位老师来一点点挂逼的震撼（上）
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李泽来到了年组办公室门口，此时的门开着，李泽敲了敲门，便直接走了进去。
如果是曾经的他，最恐惧的事情就是踏入这道门。
甚至感觉那道门就仿佛连通着地狱九幽，
里面都是青面獠牙，狰狞可怖的厉鬼，各个都想要了他的小命。
不过如今的李泽却再也没有了那种心情，神色从容淡定。
即使被一屋子的老师齐齐瞩目，也依旧面不改色，泰然自若。
“老师你找我。”李泽走到了唐雪峰的办公桌前。
后者眉头紧锁，面色严肃而冰冷的看着李泽问道：“说吧，为什么不交暑假作业？”
唐雪峰是真想不明白，自己女儿的脑洞得有多大啊，
能把这不思进取的混小子，想象成记忆力非凡的天才。
“因为没写。”李泽气定神闲的回答道。
“没写？没写你说的还这么理直气壮！连暑假作业都不写，你想干什么？李泽我告诉你，别以为自己长得帅，会写毛笔字，拿了个奖就无所不能了。这些能当饭吃吗？你不好好学习，以后连大学都考不上，你靠什么为生，靠给人家写对联，还是卖字画啊？”
“诶，唐老师，你说什么毛笔字，什么奖？”语文老师白露，突然一脸好奇的打断了唐雪峰的话。
“你等一会，别打岔，没看我这训学生呢吗？”唐雪峰没好气的说道。
自己刚刚酝酿起来的情绪和气势，被白露这一句话，直接给干没了。
“诶？我刚才说到哪了？”
“卖字画。”
“啊对，你……”
“等一下老师。”李泽也打断了唐雪峰的话，反问道：“老师我想问一下，留暑假作业的目的是什么？”
“啊？”
唐雪峰愣了一下。
刚刚重新组织好的语言，瞬间又被噎了回去，
怔了片刻这才回答道：“当然是让你们在假期的时候复习和巩固知识点了。”
“那既然如此，复习知识点和学习的方式有很多，并不一定非要写暑假作业啊？我觉得暑假作业是非常不合理的复习方式，拿着统一的模板去给所有学生复习，那就仿佛拿着同一个尺码的衣服，去给所有学生穿。可我们不是量产机器人，身材有胖有瘦，所以暑假作业自然不适合每一个人。
都说要因材施教，那我们学生是不是也可以根据自己的需求，去选择假期的复习方式呢？如果为了写作业而写作业，那么暑假作业的意义何在？”
李泽这一番话，直接让一屋子的老师也忽然陷入到了思考之中。
唐雪峰也愣住了。
完全没想到这李泽竟然找了这么个理由为自己辩解。
还真是让他有些难以反驳了。
他不禁想起女儿那天讲述关于李泽面对主持人的刁难，说的那些反击的话。
看来这小子平时寡言少语的，没想到还真是能言善辩啊。
给自己都特么绕迷糊了。
“你，你说的是有几分道理，但这也不是你不交作业的理由啊？”唐雪峰气呼呼的说道。
“老师，咱们班不止我没交暑假作业吧，我看张烨和吴天昊也没交啊。”
“你能跟人家比吗，人家什么成绩你什么成绩不知道吗，你上学期都要倒数了，你有什么理由不写作业？”唐雪峰严厉的斥责道。
“吕蒙所言，士别三日当刮目相看，老师您不能还用假期前的成绩来评判现在的我。”李泽依旧一副淡然的样子。
“你的意思，你现在的成绩能跟吴天昊和张烨比了是吗？”
“应该比他们强点吧。”李泽一脸认真的说道。
他倒不是吹牛逼，以他目前的能力，那些曾经高不可攀的学霸，还真是不够看了。
唐雪峰被气笑了。
真是不知道谁给这小子的自信。
他教了这么多年的书，还是第一次遇到李泽这样的学生。
为了不交暑假作业，什么话都敢说啊。
就算他暑假补课了，把进度追上来了，
那也不代表他成绩能比张烨和吴天昊强啊。
这两个人可是全班第一、第二的成绩，妥妥的学霸。
他们与李泽之间的差距，可不是说补补课的问题。
而是智力、思维、天赋上的差距。
班级里刻苦学习的人很多，排名前十的哪个不是经常补课，玩命学习。
像吴天昊，不仅是全班第一，也是数学天赋非常优秀的学生。
每次考试数学成绩都不会低于140分。
上学期他还参加了高中生全国高中数学联赛的预赛。
虽然最终成绩在全省排名不是特别靠前，
没能获得进入全国高中数学联赛的资格。
但也已经足以超越大部分学生了。
“老师你不信就拿张卷子考考我呗？”李泽一脸自信的表情。
他觉得眼下是个证明自己的好机会。
毕竟所有老师都在这呢。
自己要让他们知道，自己也是个天才，是个学霸，是个好学生。
这样就能改变老师对自己的态度，也有利于自己今后在学校里的学习生活，
毕竟老师对于一个学生的好坏，
一方面取决于他家里的经济条件，
另一方面取决于学生的学习成绩。
李泽觉得自己没必要韬光养晦，等到下次考试时，再去展现自己假期的学习成果。
早点让老师们看到自己的天赋和能力，也能得到他们的重视，
甚至是在老师那里获得某些“特权”。
而且自己早已经将高中课程学完，之后上课时，肯定是没必要再去听老师讲课。
有那个时间，还不如学点自己更感兴趣的内容。
到时候免不了会让老师误会。
所以早点证明自己的实力，也能让老师对自己多些宽容和理解。
听到李泽的话，唐雪峰眉头皱了皱，目光也变得认真起来，
不禁仔细看了看李泽，真是不知道这小子哪来的这股自信心啊。
办公室里的其他老师，也都饶有兴致的看着李泽，心中兴趣盎然。
“行，我倒要看看你能不能让我刮目相看。”唐雪峰从后面的文件柜里，翻出了一张上学期的数学卷子。
“来吧，做吧。”唐雪峰将卷子放到桌面上说道。
李泽也不啰嗦，直接从唐雪峰的笔筒里拿出一根碳素笔，
然后从他身旁绕过，一屁股坐在了他的办公椅上。
唐雪峰张了张嘴，想说什么，但又咽了回去。
李泽拿着卷子，先是扫视了一下所有题目。
没想到绝大部分题他都做过，甚至根本不用去解题。
因为答案都在他脑子里呢。
李泽笑了笑，当即开始作答，
与其说是作答，不如说是直接往上面抄答案。
当然，他抄的是自己记忆里的答案。
其他老师也都凑过来围观，看到李泽不假思索的写下选择题答案，感觉他仿佛是在蒙答案。
根本没有任何演算过程，就那样不停的往上写答案。
一分钟不到，选择题答完。
两分钟后，填空题答完。
而唐雪峰的眼睛却是越瞪越圆，心里越来越惊。
因为他能看出，李泽写下的全部是正确答案。
……
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如果是曾经的他，最恐惧的事情就是踏入这道门。
甚至感觉那道门就仿佛连通着地狱九幽，
里面都是青面獠牙，狰狞可怖的厉鬼，各个都想要了他的小命。
不过如今的李泽却再也没有了那种心情，神色从容淡定。
即使被一屋子的老师齐齐瞩目，也依旧面不改色，泰然自若。
“老师你找我。”李泽走到了唐雪峰的办公桌前。
后者眉头紧锁，面色严肃而冰冷的看着李泽问道：“说吧，为什么不交暑假作业？”
唐雪峰是真想不明白，自己女儿的脑洞得有多大啊，
能把这不思进取的混小子，想象成记忆力非凡的天才。
“因为没写。”李泽气定神闲的回答道。
“没写？没写你说的还这么理直气壮！连暑假作业都不写，你想干什么？李泽我告诉你，别以为自己长得帅，会写毛笔字，拿了个奖就无所不能了。这些能当饭吃吗？你不好好学习，以后连大学都考不上，你靠什么为生，靠给人家写对联，还是卖字画啊？”
“诶，唐老师，你说什么毛笔字，什么奖？”语文老师白露，突然一脸好奇的打断了唐雪峰的话。
“你等一会，别打岔，没看我这训学生呢吗？”唐雪峰没好气的说道。
自己刚刚酝酿起来的情绪和气势，被白露这一句话，直接给干没了。
“诶？我刚才说到哪了？”
“卖字画。”
“啊对，你……”
“等一下老师。”李泽也打断了唐雪峰的话，反问道：“老师我想问一下，留暑假作业的目的是什么？”
“啊？”
唐雪峰愣了一下。
刚刚重新组织好的语言，瞬间又被噎了回去，
怔了片刻这才回答道：“当然是让你们在假期的时候复习和巩固知识点了。”
“那既然如此，复习知识点和学习的方式有很多，并不一定非要写暑假作业啊？我觉得暑假作业是非常不合理的复习方式，拿着统一的模板去给所有学生复习，那就仿佛拿着同一个尺码的衣服，去给所有学生穿。可我们不是量产机器人，身材有胖有瘦，所以暑假作业自然不适合每一个人。
都说要因材施教，那我们学生是不是也可以根据自己的需求，去选择假期的复习方式呢？如果为了写作业而写作业，那么暑假作业的意义何在？”
李泽这一番话，直接让一屋子的老师也忽然陷入到了思考之中。
唐雪峰也愣住了。
完全没想到这李泽竟然找了这么个理由为自己辩解。
还真是让他有些难以反驳了。
他不禁想起女儿那天讲述关于李泽面对主持人的刁难，说的那些反击的话。
看来这小子平时寡言少语的，没想到还真是能言善辩啊。
给自己都特么绕迷糊了。
“你，你说的是有几分道理，但这也不是你不交作业的理由啊？”唐雪峰气呼呼的说道。
“老师，咱们班不止我没交暑假作业吧，我看张烨和吴天昊也没交啊。”
“你能跟人家比吗，人家什么成绩你什么成绩不知道吗，你上学期都要倒数了，你有什么理由不写作业？”唐雪峰严厉的斥责道。
“吕蒙所言，士别三日当刮目相看，老师您不能还用假期前的成绩来评判现在的我。”李泽依旧一副淡然的样子。
“你的意思，你现在的成绩能跟吴天昊和张烨比了是吗？”
“应该比他们强点吧。”李泽一脸认真的说道。
他倒不是吹牛逼，以他目前的能力，那些曾经高不可攀的学霸，还真是不够看了。
唐雪峰被气笑了。
真是不知道谁给这小子的自信。
他教了这么多年的书，还是第一次遇到李泽这样的学生。
为了不交暑假作业，什么话都敢说啊。
就算他暑假补课了，把进度追上来了，
那也不代表他成绩能比张烨和吴天昊强啊。
这两个人可是全班第一、第二的成绩，妥妥的学霸。
他们与李泽之间的差距，可不是说补补课的问题。
而是智力、思维、天赋上的差距。
班级里刻苦学习的人很多，排名前十的哪个不是经常补课，玩命学习。
像吴天昊，不仅是全班第一，也是数学天赋非常优秀的学生。
每次考试数学成绩都不会低于140分。
上学期他还参加了高中生全国高中数学联赛的预赛。
虽然最终成绩在全省排名不是特别靠前，
没能获得进入全国高中数学联赛的资格。
但也已经足以超越大部分学生了。
“老师你不信就拿张卷子考考我呗？”李泽一脸自信的表情。
他觉得眼下是个证明自己的好机会。
毕竟所有老师都在这呢。
自己要让他们知道，自己也是个天才，是个学霸，是个好学生。
这样就能改变老师对自己的态度，也有利于自己今后在学校里的学习生活，
毕竟老师对于一个学生的好坏，
一方面取决于他家里的经济条件，
另一方面取决于学生的学习成绩。
李泽觉得自己没必要韬光养晦，等到下次考试时，再去展现自己假期的学习成果。
早点让老师们看到自己的天赋和能力，也能得到他们的重视，
甚至是在老师那里获得某些“特权”。
而且自己早已经将高中课程学完，之后上课时，肯定是没必要再去听老师讲课。
有那个时间，还不如学点自己更感兴趣的内容。
到时候免不了会让老师误会。
所以早点证明自己的实力，也能让老师对自己多些宽容和理解。
听到李泽的话，唐雪峰眉头皱了皱，目光也变得认真起来，
不禁仔细看了看李泽，真是不知道这小子哪来的这股自信心啊。
办公室里的其他老师，也都饶有兴致的看着李泽，心中兴趣盎然。
“行，我倒要看看你能不能让我刮目相看。”唐雪峰从后面的文件柜里，翻出了一张上学期的数学卷子。
“来吧，做吧。”唐雪峰将卷子放到桌面上说道。
李泽也不啰嗦，直接从唐雪峰的笔筒里拿出一根碳素笔，
然后从他身旁绕过，一屁股坐在了他的办公椅上。
唐雪峰张了张嘴，想说什么，但又咽了回去。
李泽拿着卷子，先是扫视了一下所有题目。
没想到绝大部分题他都做过，甚至根本不用去解题。
因为答案都在他脑子里呢。
李泽笑了笑，当即开始作答，
与其说是作答，不如说是直接往上面抄答案。
当然，他抄的是自己记忆里的答案。
其他老师也都凑过来围观，看到李泽不假思索的写下选择题答案，感觉他仿佛是在蒙答案。
根本没有任何演算过程，就那样不停的往上写答案。
一分钟不到，选择题答完。
两分钟后，填空题答完。
而唐雪峰的眼睛却是越瞪越圆，心里越来越惊。
因为他能看出，李泽写下的全部是正确答案。
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