第七十六章 求你们别学了！
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晚上十点，高三教学楼依旧灯火通明。
学校安排的晚自习结束是九点四十，学生们一般下了课就会抓紧跑回教学楼洗漱。
而今天却有点不一样。
高三八班班主任差点怀疑自己进错了班。
她所管理的这个班级，是整个年级学习状态最差的一个平行班。
说句扎心的话，这群学生都快放弃自己了。
平常鼓励的话说过一大箩筐，鸡血也没少给他们打，可就是激励不起他们对学习的热情。
虽说以前也会有几个学生在教室多学会儿。
可今天是第一次，一整个班的人都没走！
就连坐在讲台两边的左右护法都在埋头苦读！
看来下午放的那首《华夏少年说》他们真的听进去了。
这群孩子啊...
班主任鼻头一酸，果断走上讲台。
“趁这个机会，大家有学习上的问题快上来问我，一个晚上能弄懂一道题目也是好的！”
她本来打算看一眼教室情况就下班。
但现在，她想留下陪着学生们。
多懂一道题，多拿三四分，离目标院校也就更近一步！
听到这话，坐在讲台右边的右护法拿着题走了上去。
他是班里最不服管教的一个学生，这还是他第一次主动提问。
一向天不怕地不怕的男孩罕见地腼腆了起来，指着卷子上的一道题：“老师，这道排列组合题我有点看不懂...”
“这道题，你得...”老师拿出草稿纸，仔细地给男孩演算。
等给他讲解完，他身后已经排了一长列的队伍，都是拿着卷子和课本来问问题的学生。
这一幕，被巡楼的老师拍下，发到了教师群里面。
老师们这才发现，今天的学生...太不对劲了！
几乎每个班都坐满了人，班主任坐在讲台上给学生讲题目。
排队问问题的学生有的小声讨论，有的争分夺秒地拿出另一张卷子开始写。
其他学生要么在奋笔疾书，要么在窗台边小声默背着历史和政Z知识点。
在这一天，每个人仿佛都有了自己的坚定的目标。
不再像从前那样，光知道自己要好好复习，却不知道自己为什么要那么拼。
这一幅幅图片，让不少老师动容。
他们把图片转发到了自己所在的家长群里。
配文：“孩子们追逐青春的样子，最美！”
这些图片，让原本安静的家长群忽然沸腾了起来。
“呀！我家小壮居然在问老师问题！这孩子终于长大了！”
“我儿子以前最讨厌历史书了，今天居然背得那么认真，老师辛苦了【赞】【赞】【赞】”
“太阳打西边出来了，我家那皮孩子以前根本认识不到高考的重要性，一下课就往小卖部冲，今天可真难得！【微笑】”
自家孩子跟转了性似的，一个学得比一个投入，家长都快乐疯了！
十点...
十一点...
十二点...
眼看时间马上要到一点点，学生们居然还没有要走的意思。
班主任只能苦苦开口劝说：“时间不早了，大家回去休息吧！要保证明天上课的好状态！”
可学生都在说：“老师，我再学十分钟！”“老师，再等一会吧！”“我还有个题没做完！”
一个个居然都不舍得离开教室！
最后，还是他们全体老师出马，一个个劝回去的。
当天晚上。
一篇报道爬上了热搜第一。
“#沪都某高中学生笔耕不辍，在教室苦学到深夜十二点不肯离去，老师苦苦央求别学了！”
这标题可把网友激动坏了。
见过卷的，但没见过老师求着别学的了！
“我还是第一次听说老师求学生别学习，这得是学得不要命了吧 ？”
“不怪他们，我听完那首《华夏少年说》之后，激动地做了两百个俯卧撑。”
“楼上你就吹吧，还两百个！”
“不得不说，叶寒那首歌的激励效果堪比兴奋剂，我一个毕业生听了都想去刷题！”
“....”
校长深夜被电话铃声叫醒，一看才发现，自己的电话都快被打爆了。
都是别的学校领导来向他取经的！
连校长自己都一头雾水呢。
那些领导问得一个比一个癫。
校长只能如实解释：“没请人来开激励讲座，也没开动员大会，更没有偷偷给学生喝红牛！“
“就是！下午的时候给学生放了一首歌！！！”
于是，《华夏少年说》再次登上热搜。
...
第二天叶寒是被一连串“滴滴滴”的消息提示音吵醒的。
他揉着眼睛睡眼惺忪地打开手机。
全是各种私信和艾特。
叶寒随意点开几条，等看清楚上面的内容之后，猛地坐了起来。
“教育部门隔空喊话叶寒！”
“学子学到深夜是为何？不可低估一首歌的魅力！”
“老师求你们，别学了！”
还没等叶寒仔细看，一通陌生来电打了进来。
叶寒接听：“喂，你好？”
听声音，对面应该是个中年男人：“你好，请问是叶寒先生吗？我是教育部门的领导，我叫姚盛。”
教育部门？来找他？
叶寒怀疑对面是个骗子，试探地问了一句：“请问您有何贵干？”
姚盛平静的话语中透露出一股恳求的意味：“是这样的，我们接到各个地方反馈，您所创作的《华夏少年说》对学生起到了很强的学习激励作用，所以经过领导协商，我们准备买断这首歌的版权，作为本年度高考倒计时冲刺激励曲。叶寒先生，您...方便开个价吗？”
在听姚盛说话的时候，叶寒也在手机上了解了个大概。
这几天应该有很多学校播放了那首《华夏少年说》，普遍反映效果很好。
还有教育部门公开喊话，请求他考虑一下版权出售问题。
只不过他睡得太死，人家等不及，直接Call他了。
“喂？叶寒先生，您在听吗？”
叶寒回过神，心里已经有了决断：“啊哈哈，版权费就不必了，我直接免费授权给你们，就当我为学子们贡献一点力量吧！”
毕竟这首歌曲的意义非同凡响。
如果让它与金钱交易相挂钩，反倒为歌曲蒙上了一层杂质。
不如，就当做个善事吧！
可姚盛却不同意：“这毕竟是您的创作成果，免费授权对您太不合理了！”
他们教育部门能让人吃这么大一亏吗？
叶寒虽然缺钱，可在这种大是大非的问题上还是有脑子的。
这首歌不适合商业化。
只要能对广大学子起到一点点微小的帮助，就实现了它的价值。
他继续坚持：“没关系，我想让这首歌的价值更纯粹些。”
就像那些纯粹的，为了目标不断努力的学生们一样。
听叶寒如此坚决，姚盛最后还是妥协了。
“那好吧，我代表全体高考生感谢您，谢谢您的付出！”
姚盛挂了电话，对身后的一群人比了一个OK的手势。
大家迫不及待地围了上来：“姚组长，叶寒怎么说？”“他准备要多少版权费，超预算了吗？”“他同意卖歌吗？”
找了许久的高考激励曲终于有了着落，大家都很激动。
姚盛摇头又摇头。
在众人的一片疑问声中宣布：“叶寒先生决定把歌曲免费授权给我们。”
“真的？！”“免费？这首歌起码能卖一百万！”“他没有提别的要求吗？”
姚盛回忆起刚刚与叶寒的对话，面露欣赏：“他也是个性情中人。”
听到自己的来意，叶寒没有任何犹豫，就决定免费授权歌曲给他们。
能在利益面前做到如此干脆利落放弃的人，少之又少。
如果有机会的话，他们理应当面感谢叶寒一次！
另一边，叶寒脑海中忽然响起了系统的声音。
“叮——”
“检测到宿主的捐歌善举，接下来为宿主发放健康值奖励。”
“奖励健康值1%，当前健康值11.1%”
“请宿主再接再励，为慈善事业添砖加瓦！”
呦呵，意外惊喜啊！
叶寒没想到这个行为也会触发系统的奖励。
对他来说，这是向健康与自由迈进的一大征兆。
叶寒乐着乐着，忽而一拍脑门想起来：“呀！差点把明天大山村小学的剪彩仪式忘了！”
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学校安排的晚自习结束是九点四十，学生们一般下了课就会抓紧跑回教学楼洗漱。
而今天却有点不一样。
高三八班班主任差点怀疑自己进错了班。
她所管理的这个班级，是整个年级学习状态最差的一个平行班。
说句扎心的话，这群学生都快放弃自己了。
平常鼓励的话说过一大箩筐，鸡血也没少给他们打，可就是激励不起他们对学习的热情。
虽说以前也会有几个学生在教室多学会儿。
可今天是第一次，一整个班的人都没走！
就连坐在讲台两边的左右护法都在埋头苦读！
看来下午放的那首《华夏少年说》他们真的听进去了。
这群孩子啊...
班主任鼻头一酸，果断走上讲台。
“趁这个机会，大家有学习上的问题快上来问我，一个晚上能弄懂一道题目也是好的！”
她本来打算看一眼教室情况就下班。
但现在，她想留下陪着学生们。
多懂一道题，多拿三四分，离目标院校也就更近一步！
听到这话，坐在讲台右边的右护法拿着题走了上去。
他是班里最不服管教的一个学生，这还是他第一次主动提问。
一向天不怕地不怕的男孩罕见地腼腆了起来，指着卷子上的一道题：“老师，这道排列组合题我有点看不懂...”
“这道题，你得...”老师拿出草稿纸，仔细地给男孩演算。
等给他讲解完，他身后已经排了一长列的队伍，都是拿着卷子和课本来问问题的学生。
这一幕，被巡楼的老师拍下，发到了教师群里面。
老师们这才发现，今天的学生...太不对劲了！
几乎每个班都坐满了人，班主任坐在讲台上给学生讲题目。
排队问问题的学生有的小声讨论，有的争分夺秒地拿出另一张卷子开始写。
其他学生要么在奋笔疾书，要么在窗台边小声默背着历史和政Z知识点。
在这一天，每个人仿佛都有了自己的坚定的目标。
不再像从前那样，光知道自己要好好复习，却不知道自己为什么要那么拼。
这一幅幅图片，让不少老师动容。
他们把图片转发到了自己所在的家长群里。
配文：“孩子们追逐青春的样子，最美！”
这些图片，让原本安静的家长群忽然沸腾了起来。
“呀！我家小壮居然在问老师问题！这孩子终于长大了！”
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十一点...
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班主任只能苦苦开口劝说：“时间不早了，大家回去休息吧！要保证明天上课的好状态！”
可学生都在说：“老师，我再学十分钟！”“老师，再等一会吧！”“我还有个题没做完！”
一个个居然都不舍得离开教室！
最后，还是他们全体老师出马，一个个劝回去的。
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“#沪都某高中学生笔耕不辍，在教室苦学到深夜十二点不肯离去，老师苦苦央求别学了！”
这标题可把网友激动坏了。
见过卷的，但没见过老师求着别学的了！
“我还是第一次听说老师求学生别学习，这得是学得不要命了吧 ？”
“不怪他们，我听完那首《华夏少年说》之后，激动地做了两百个俯卧撑。”
“楼上你就吹吧，还两百个！”
“不得不说，叶寒那首歌的激励效果堪比兴奋剂，我一个毕业生听了都想去刷题！”
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校长深夜被电话铃声叫醒，一看才发现，自己的电话都快被打爆了。
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还没等叶寒仔细看，一通陌生来电打了进来。
叶寒接听：“喂，你好？”
听声音，对面应该是个中年男人：“你好，请问是叶寒先生吗？我是教育部门的领导，我叫姚盛。”
教育部门？来找他？
叶寒怀疑对面是个骗子，试探地问了一句：“请问您有何贵干？”
姚盛平静的话语中透露出一股恳求的意味：“是这样的，我们接到各个地方反馈，您所创作的《华夏少年说》对学生起到了很强的学习激励作用，所以经过领导协商，我们准备买断这首歌的版权，作为本年度高考倒计时冲刺激励曲。叶寒先生，您...方便开个价吗？”
在听姚盛说话的时候，叶寒也在手机上了解了个大概。
这几天应该有很多学校播放了那首《华夏少年说》，普遍反映效果很好。
还有教育部门公开喊话，请求他考虑一下版权出售问题。
只不过他睡得太死，人家等不及，直接Call他了。
“喂？叶寒先生，您在听吗？”
叶寒回过神，心里已经有了决断：“啊哈哈，版权费就不必了，我直接免费授权给你们，就当我为学子们贡献一点力量吧！”
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可姚盛却不同意：“这毕竟是您的创作成果，免费授权对您太不合理了！”
他们教育部门能让人吃这么大一亏吗？
叶寒虽然缺钱，可在这种大是大非的问题上还是有脑子的。
这首歌不适合商业化。
只要能对广大学子起到一点点微小的帮助，就实现了它的价值。
他继续坚持：“没关系，我想让这首歌的价值更纯粹些。”
就像那些纯粹的，为了目标不断努力的学生们一样。
听叶寒如此坚决，姚盛最后还是妥协了。
“那好吧，我代表全体高考生感谢您，谢谢您的付出！”
姚盛挂了电话，对身后的一群人比了一个OK的手势。
大家迫不及待地围了上来：“姚组长，叶寒怎么说？”“他准备要多少版权费，超预算了吗？”“他同意卖歌吗？”
找了许久的高考激励曲终于有了着落，大家都很激动。
姚盛摇头又摇头。
在众人的一片疑问声中宣布：“叶寒先生决定把歌曲免费授权给我们。”
“真的？！”“免费？这首歌起码能卖一百万！”“他没有提别的要求吗？”
姚盛回忆起刚刚与叶寒的对话，面露欣赏：“他也是个性情中人。”
听到自己的来意，叶寒没有任何犹豫，就决定免费授权歌曲给他们。
能在利益面前做到如此干脆利落放弃的人，少之又少。
如果有机会的话，他们理应当面感谢叶寒一次！
另一边，叶寒脑海中忽然响起了系统的声音。
“叮——”
“检测到宿主的捐歌善举，接下来为宿主发放健康值奖励。”
“奖励健康值1%，当前健康值11.1%”
“请宿主再接再励，为慈善事业添砖加瓦！”
呦呵，意外惊喜啊！
叶寒没想到这个行为也会触发系统的奖励。
对他来说，这是向健康与自由迈进的一大征兆。
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